采购人(甲方)：******
地址：绵阳市绵兴西路***号
联系方式：****-*******、***********
供应商(乙方)：*************
地址：成都市青羊区西大街**号金色夏威夷写字间A座***室
联系方式：***********
主要标的：
| 序号 | 名称 | 数量(单位) | 单价(元) | 总价(元) | 规格型号/服务要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 数据新闻可视化教研实验室 | 1(套) | ￥1,***,***.** | ￥1,***,***.** | 该实验室具备数据新闻挖掘、新闻事件数据分析、新闻快速内容生产、不同剪辑软件协调制作、AI智能分析，集群渲染技术、4K HDR超高清技术、音频合成、特效包装、3D图文字幕创作、专业调色、全媒体编辑创作等功能。可实现网络化课堂教学、课下练习、毕业设计、课件或作品发布等多个教学环节，保证每台学生机都能实现采、编、制、存、管整套的节目制作流程，使学生通过教学和实践对视音频领域媒体行业有一个整体的了解，熟悉媒体机构或互联网媒体相关工作流程，熟练运用媒体采、编、制、存、管、发的所有软硬件工具。 发挥跨界专业合作模式：在媒体深度融合的背景下，媒体生态的各种边界已经被打破，传媒业呈现跨机构、跨行业、跨区域等全方位的发展。“数据新闻可视化教研实验室”为数据助力新闻生产探索新路径，把学院所有专业关联起来，具有不同专业学生组建团队创新实践，创作出传媒成果。完美的实现了多学科应用型人才培养。进行跨界合作能够有效对接市场需求，达成资源的有效配置和利用，推动高校媒体实验室的跨越式发展。 发挥应用型实践培养：培养具有实践能力、创新意识以及扎实理论知识的全能型人才，离不开专业实训室，它是提升学生创新能力和操作能力的重要基地，在实验教学中主要进行探索性实验教学，并利用现代教学手段和技术为学生营造一个新颖的教学环境，这是培养学生创新能力的基本物质条件，为学生提供了发现问题并解决问题、验证理论的平台，从而达到培养学生实验技能、创新能力以及操作能力的需求。 “数据新闻可视化教研实验室”建成后无论是对学生、教师以及学校来讲都是极大的利好，直接的受益的学生有934多人，将来面向选修课程的学时可达1500人。新增实训项目10个，仪器设备利用率在95%以上，每周接收实验实践的学生将增加到1500人次以上。该实验室每年服务传媒学院，共计3个专业，1500多学生，每年服务8000多人时。本次实验室较以前的单一功能实验室应用范围更广，可完成实验科目更多。除了教师参与的课堂教学实验课以外，还可以用于学生自主课下练习、毕业设计、课件创作、作品发布或创新创业等。 |
合同金额： 1,***,***.**元，大写(人民币)：**********元整
履约期限：****年**月**日至****年**月**日
履约地点：/
采购方式：公开招标
****年**月**日
****年**月**日
合同附件：
********传媒学院数据新闻可视化教研实验室项目采购合同&***;廉政合同.***
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****年**月**日
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